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教育局回應臺南市不採計12年國教國際發明展案

臺南市政府教育局新聞稿
發稿日期:2014年10月13日
標題:教育局回應臺南市不採計12年國教國際發明展案

針對103年10月6日本市教育審議委員會第2次會議決議不採計12年國教國際發明展競賽項目,教育局重申如下:

一、 依據監察院103年6月12日的調查結果,教育部所公布之10項國際發明展,因所需參展費用不貲,非一般家庭所能負擔,經濟弱勢學生參與不易,造成教育平等機會M型化發展,有損弱勢學生權益及教育公信力。

二、 監察院調查結果亦指出:「經詢智慧財產局,其表示各著名國際發明展之評審委員組成及評審作業並無統一標準,另目前國際間亦無機構針對各國際發明展進行評鑑。」致國際發明展水準之優劣實難以評定。調查報告亦指出,102年平均獲獎率為78.6%,其中參加德國紐倫堡國際發明展、美國匹茲堡國際發明展、馬來西亞ITEX國際發明展、克羅埃西亞國際發明展、法國國際發明展獲獎率更達100%,這種參與即給獎方式實有欠當。

三、 坊間屢傳各發明協會、科學教室、發明補習班等招生帶團出國競賽,學生甚至可託人代理參展,其原創力備受質疑。

四、 係因國際發明展有上述種種疑慮,所以監察院責成教育部,應修正相關機制並適時檢討政策,以維師生家長最大權益。

五、因此,本市教育審議委員會103年度第1、2次會議,均依照監察院所調查結果與要求,考量機會均等、評審過程、原創能力以及教育價值,認為國際發明「展」與「競賽」仍有極大殊異,且對多數無法參展學生是機會上的剝奪,所以決議不再採計國際發明展。

教育局說明臺南區12年國教超額比序修訂案,104學年度起入學高級中等學校學生適用。

臺南市政府教育局新聞稿
發稿日期:2014年10月7日

教育局指出,有關各界對臺南區十二年國民基本教育入學制度之建議與期待,教育局均已錄案並研擬修訂案,後經103年8月14日、103年10月6日臺南市教育審議委員會第1、2次會議決議通過,所通過的方案內容如下:

一、 超額比序之志願序分數提高,並增加學生可選填志願數:

超額比序志願序分數由第一志願7分、第二志願4分、第三志願3分、第四志願2分、第五志願1分,調整為第一志願10分、第二志願8分、第三志願7分、第四志願6分、第五志願5分,第六志願起可選填數不限,以科為單位選填,但第六志願起以後均不計志願序分數。

二、 超額比序項目減少,106學年度起刪除超額比序幹部任期項目:

104學年度起入學高級中等學校學生,不採計超額比序生涯發展規劃建議項目、技職證照或資格檢定項目以及均衡學習項目等三項。106學年度起入學高級中等學校學生,除前述三項不採計外,另不採計超額比序「幹部任期」項目分數。

三、 競賽類別減少,不採計國際發明展競賽項目:

超額比序競賽成績不列入資訊類以及科學實驗競賽項目。104學年度起入學高級中等學校學生,不採計「國際發明展」競賽項目。目前已獲獎或是已報名參加國際發明展者,如獲獎均不列入超額比序「競賽成績」分數,惟學校得酌予敘獎。106學年度起入學高級中等學校學生,所適用之超額比序「競賽成績」項目分數,由20分調降為10分。

四、 刪除級分制:

多元學習表現獎勵紀錄、幹部任期、社團參與、服務學習、體適能等五項由8分調整為10分,且刪除五級分制,均以原始分數計分。

五、 提高國中教育會考分數:

國中教育會考成績最高分數由25分調整為30分,精熟每科6分、基礎每科4分、待加強每科2分。

教育局指出,有關超額比序「多元學習表現」獎勵紀錄、幹部任期、社團參與、服務學習、體適能等項目,均以原始分數計分,不再換算五級分,各項目計分方式說明如下:

一、 獎勵紀錄之計分:

(一)獎勵:大功每次加2.25分,小功每次加0.75分,嘉獎每次加0.25分。
(二)懲罰:大過每次扣2.25分,小過每次扣0.75分,警告每次扣0.25分。
(三)國中階段(自七上開學日起,至九下開學前一日止) 功過相抵後,無懲處紀錄者給予基本分3分,相抵後仍有懲處紀錄者給予0分。

二、 幹部任期之計分:擔任全校性幹部或班級性幹部服務滿一學期者均以3分計。

三、 社團參與之計分:參加學校於課程內或課後(含假日及寒暑假)實施之社團,每學期滿16小時(節)以上,並經教師評核通過者計2分。

四、 服務學習之計分:服務時數每小時以0.25分計,總時數以40小時為上限。

五、 體適能之計分:

(一)同一次檢測四項均無(或僅一項)達門檻者,得4分。
(二)同一次檢測任二項檢測成績達門檻者,得6分。
(三)同一次檢測任二項檢測成績達百分等級50以上者,得8分。
(四)同一次檢測任二項檢測成績達百分等級75以上者,得9分。
(五)同一次檢測任二項檢測成績達百分等級85以上者,得10分。

教育局表示,上述修訂內容均已訂於「臺南區高級中等學校免試入學作業要點」、「臺南區十二年國民基本教育免試入學超額比序多元學習表現採計原則」中,並經本市教育審議委員會決議通過,將儘速循行政程序報教育部備查後發布,相關內容也將同步登載於本市十二年國教網(http://12basic.tn.edu.tw)。

教育局強調,前述104學年度起入學高級中等學校學生所適用之超額比序項目與計分方式,均已定案,不會再更動。教育局已規劃於今(103)年11月辦理各國中到校宣導,將針對所修訂之入學制度做詳細說明。

發稿單位:臺南市政府教育局